德赢vwin网页版自觉纪律高评华莱士基础研究十大类中八大评分由哈佛研究生院发布

Jones、S.、Brush、K.、Bailey、R.Brion-Miesels、G.McIntyre2017年内向SEL浏览25大SEL程序:面向学校和OST提供者实用资源

这份报告的目的是描述社交情感学习程序目标的关键特征,并易理解已知SEL程序摘要,以支持提供方选择程序德赢vwin网页版对比SEL关键组件时,自觉纪律在10类中8项评分高

类型报表:综合报告非原创研究

汇总 :SEL课程所面向的具体技能包括认知调节、情感过程、人际技巧、性格和思维方式德赢vwin网页版包括自觉教程在内的本报告中程序确定满足下列标准:

  • 足够证据支持SEL
  • 广度实施
  • 与社会情感学习理论和实践完全一致
  • 无障碍资料和可用实施信息
  • 清晰范围和顺序并定义清晰的一套活动与支持
  • 覆盖K-5小学

德赢vwin网页版与其他25个SEL程序相比,自觉约束方案仅是三大程序之一,以情感过程为主或多或多内容(具体情感知识/表达和情感/行为规范),13个程序之一,以个人间技能为主一半以上程序内容

评审还得出结论德赢vwin网页版依赖开发适配教学方法,如技能实践、歌曲/文摘和视觉显示,使用正式讨论比许多其他SEL程序少


比较SEL程序关键组件德赢vwin网页版八大类评分


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报告指出,与其他24个审查程序相比:

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