创建点名

他们说开发新习惯至少需要21天教特殊教育时 一位同事教了我一种技巧 帮助我专注于 自身或学生内部特殊技能开发自那以后我改用技术帮助教职员工发现常识

第一,什么是注意德赢vwin网页版认知技巧对成功实施自觉纪律具有基础意义帮助建立关系,鼓励学生帮助并创建学校FamilyTM安全守护者的工作描述向孩子们保证你会保护他们安全, 他们有责任帮助维护安全我们必须注意到他们的帮助性,以鼓励他们在这项工作中取得成功(pg.176建筑弹性课堂)

有四步帮助你成功发现 无判断子子的帮助

1. 开始使用子名或代名词y
2. 下一步详细描述孩子做了什么帮助
3. 帮助孩子理解行为帮助他人或全类
4. 尾端描述标签,如帮助性或深思熟虑

举个例子表示注意语言你冲过路面 Jon圈里多留点空间帮助性!

正像学习新语言如德文或西文时必须刻意地一样,你必须安装一些工具帮助你成功学习认知语言,以便你教孩子并模拟技能写写干擦黑板可能大有帮助,这样全课堂都能看到,学习新技巧

.....帮助性!

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博士贝利表示前六周学程中, 你刻意私下公开点名儿童至少每天十次非每个孩子十次,但总的来说,你每天注意到至少十次帮助行为

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回想我从特殊教育经验中讲到的技巧

抢10便士或其他小东西 并放在你的右裤口袋刻意承诺当日发现10项帮助行为每一次你发现有帮助动作 左口袋移动一分目标就是在一天结束前 左口袋里装满所有10便士

如果你不成功,这是良好的信息 你也许你可以允许自己OOPS明天再试照做后CELEBRATE你办到了自带具体策略 成功建模技巧 注意学校家庭TM先知新习-点名