网络研讨会现场:冲突解决和安抚年长儿童
冲突是每个课堂每日固定它可以感到耗竭,调出注意力 从重要任务, 并导致非生产性竞争力但如果你主动积极处理冲突,它会成为你和学生的宝贵学习经验
但如果你主动积极处理冲突,它会成为你和学生的宝贵学习经验
校对教官和五年级教官Kristin Abel分享帮助策略解决与年长儿童的冲突学习PEACE程序类会议,冲突解决时间机 安全区Kristin也讨论你如何与学生搭建关系, 冲突时保持冷静, 教孩子们使用自强声音最后,你将听到修复关系和欢迎儿童返回学校家庭技巧一经冲突解决
WebNar轮廓
- 00:20KristinAbel简介
- 00:47冲突天天发生
- 01:33教程冲突工作
- 03:03冲突选择
- 03:33我们视角在冲突中的作用
- 04:55冲突不好
- 06:21冲突良好
- 07:29你如何解决冲突
- 15:15类会议
- 20:54冲突解决时间机
- 26:58连接:它们是什么如何构建维护
- 30:47安全区
- 关键信息记住连接和冲突
- 37:50后果和战斗
- 46:51 欢迎儿童冲突或停学后返回学校
资源引用
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德赢vwin网页版自觉纪律基于证据和研究支持社会情感学习基础安全、联通和解决问题正在引导心脏革命,因为概念最初应用课堂遍及我们生活的方方面面
