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当前你对以伤害方式行事的儿童持有什么信念?儿童对你或他人有攻击性,你目前如何响应?

每一种攻击行为都源于过度痛苦感知帮助儿童将攻击行为转换为帮助行为需要我们把错误行为看成求援改变我们对攻击的信念和以伤害方式行事的儿童是帮助儿童学习新技能的关键与受伤害儿童建立关系对于他们学习合作至关重要。

加入Dr.Becky Bailey分片集第一部分

全运行时间

  • 56分50秒

时间印章

  • 1:45对每次攻击性相遇发生两次反应
  • 6:20有效管理攻击性孩子
  • 7:22 如何创建攻击性儿童
  • 14:11攻击源于过度疼痛感知
  • 17:20七大信变侵略
  • 17:56信仰1-未经许可无人令你生气
  • 25:12信仰2-行为动机出自关系
  • 26点56分吃午饭
  • 32:29信念3-儿童要么扩展爱,要么呼求爱
  • 33:58信仰4-每一次攻击行为都呼唤爱
  • 39:22信仰5-没有好孩子
  • 6-儿童只有在满足需求后才能满足其他儿童的需要
  • 47:40信仰7-所有攻击都出自感知过度疼痛经历
  • 51:28三种侵略
  • 52:46受害者优先规则
  • 55:45意外攻击

密钥自始自终

  • 成人必须先从儿童中取出“unhook”,然后才能响应攻击行为
  • 合作意愿发生关系
  • 视儿童错误行为为求爱
  • 如果孩子没有技能做所问事,结果无效
  • 发生攻击行为时先向受害人报告

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