实教师真谈 Latoria Marcellus、Amy Speidel和特邀嘉宾Kristin Chestman
Episode摘要
Kristin Chestman深信所有行为都是一种通信形式解决学生技能缺失问题(或她指向学者)是规范成功的关键德赢vwin网页版行为支持导师为印第安纳州约615名学生服务,Kristin分享个人例子,说明执行自觉纪律能力、技巧和战略与脑状态知识相关如何培养包容性学校家庭德赢vwin网页版并促使教师改变学校文化
基本取舍
- 执行成功时,教师和管理员需要开诚布公并好奇自己对结果的看法。
- 德赢vwin网页版行为或SEL方法不必指令性:自觉约束框架
- 所有行为都是一种通信形式,强化技能而非拒绝访问/包容是自律成功之路
- 漏洞连接关键
- 规范从房间里的成年人开始
- 向他人提供的东西 增强自身
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: 00导论
2:35惩罚和后果
3点41分Kristin切斯特曼简介
德赢vwin网页版9:01自觉教程是神经解剖研究与结构、能力与技能之间的桥梁
九点半成人优先调控脑状态识别
13:01脑状态策略
13:50第一级汇总
19:26脑智能启动
21:29你给别人的东西,你加强自身
23:06初级教练程序开发
23:35句首:你希望求
24:00初级教程成功故事:保持学校家庭完整
30:20在家实现
33:55平等机会学习环境
34:24所有行为即通信
40:00开机
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